martes, 9 de mayo de 2023

23 de abril. DÍA DEL LIBRO. PROGRAMA DE TRÁNSITO.

 ACTIVIDADES EN TORNO A LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO


- ACTIVIDAD EN UNIDAD 5 AÑOS A, CON LA PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS DEL ALUMNADO.

Algunas madres y padres de la clase de 5 años A han participado en la realización de un taller de de lectoescritura, escribimos nuestro nombre en árabe, realización de marcapáginas,...








- PARTICIPACIÓN EN EL CERTAMEN LITERARIO ORGANIZADO POR LA BIBLIOTECA MUNICIPAL.

Un curso más volvemos a participar en el Concurso de Marcapáginas organizado por la Biblioteca Municipal, con motivo de la celebración del Día del Libro, y con la alegría de haber obtenido el reconocimiento al buen hacer de nuestros menores. ¡Primer premio en Concurso de Marcapáginas! 👏👏

Os mostramos algunas de las creaciones realizadas por nuestros niños y niñas, así como algunas imágenes del acto de entrega de premios, celebrado el día 25 de abril de 2023 en la sala B del Auditorio Municipal.

Algunas familias y alumnado de Gabriela Mistral nos acompañaron en el acto. Juan e Ishak (de 4 años) en la entrega del premio por el Concurso de Marcapáginas.








- ACTIVIDAD DE PADRINOS Y MADRINAS LECTORES, DEL COLEGIO DE PRIMARIA CIAVIEJA, EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO.

El alumnado de primaria compartió con el alumnado de infantil las lecturas, poemas, poesías,..., que habían preparado previamente. 

Fueron momentos emotivos y de reencuentro de antiguos alumnos y alumnas que cursaron la etapa de infantil en nuestro colegio, y además de reencuentro entre hermanos y hermanas de ambos centros.








- VISITAMOS A NUESTROS PADRINOS Y MADRINAS LECTORES EN EL COLEGIO DE PRIMARIA CIAVIEJA.

El día 5 de mayo fuimos nosotros los que realizamos la salida al colegio Ciavieja para agradecer a nuestros padrinos y madrinas lectores su visita anterior y aprovechamos la ocasión para llevarles un diploma, a modo de agradecimiento, y a su vez disfrutar de un momento de juego en el patio del colegio de primaria. 




¡QUÉ FANTÁSTICAS EXPERIENCIAS!

 

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