miércoles, 16 de diciembre de 2015

Plan de Igualdad entre hombres y mujeres.

Dña. Julia Martín Castañeda, coordinadora de nuestro Plan de Igualdad entre hombres y mujeres nos facilita la siguiente información:
¿Qué les van a traer Los Reyes a tus hijos? ¿Y a tus hijas?

¿Te has parado a pensar lo importante que es tu elección?

A través de los juegos, niñas y niños van formando su personalidad. Jugando aprenden tipos de conducta, comportamientos, a relacionarse con los demás… Por tanto, a través de los juegos se pueden evitar conductas sexistas en el futuro.

Lo importante de los juguetes es que sean divertidos y seguros, favorezcan la participación y la imaginación y sean adecuados a su edad.
No hay juguetes de niños o de niñas: deja que jueguen con camiones y muñecas, con juegos de construcción y cocinitas. Deja que sean niños o niñas, deja que gocen con todo tipo de juguetes.

Existe una gran diversidad de juguetes; con cada uno de ellos se aprenden cosas diferentes y se desarrollan habilidades distintas, pero... ¡¡¡Cuidado!!!... Otros fomentan actitudes violentas, sexistas o discriminatorias.

Elige bien los juguetes, se trata de la educación de tus hijas e hijos.

¿No te gustaría que aprendieran de todo?

Permitiendo y fomentando que niñas y niños jueguen con todo tipo de juguetes estamos ayudándoles a que aprendan más cosas, a que desarrollen más habilidades y, lo que es más importante… estamos contribuyendo a una sociedad mejor.

A través de los juegos y juguetes, tus hijos e hijas pueden imaginar su futuro; un mundo en el que todas las personas son capaces de desempeñar distintas profesiones, desarrollar distintas habilidades o capacidades y disfrutar del cuidado de su familia, independientemente de que sean mujeres u hombres.

Fuente: Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades. Junta de Castilla y León.

JUGAR PARA SER IGUALES

Ahora que llegan estas fechas tan señaladas, papás y mamás (abuelos, abuelas, etc) nos planteamos cuál es el juguete más idóneo para regalar a nuestros/as hijos/as. Los juegos y juguetes forman una parte fundamental de la infancia: la motricidad, el lenguaje, la creatividad, la imaginación, y la inteligencia socioemocional, entre otros aspectos del desarrollo, entran a formar parte de su vida a través del juego. Los niños y las niñas aprenden espontáneamente, continuamente y naturalmente mientras juegan.

Por ello, elegir los juguetes de las niñas y los niños es una tarea que hay que pensar detenidamente y debemos tener en cuenta una serie de pautas, entre otras, cabe señalar:
  • Se debe elegir el juguete adecuado al nivel madurativo del niño y la niña ya que así facilitamos su correcto uso y favorecemos la seguridad del juego.
  • Los juguetes han de adaptarse a los intereses, preferencias y necesidades del/la niño/a , lo que no equivale a sus caprichos. Ofreceremos una amplia gama de posibilidades al niño/a, no actuaremos de filtro seleccionando solo aquellos juguetes que socialmente se han atribuido a niños y niñas en función de su sexo, respetar su elección.
  • Tener en cuenta el contenido ético de los juguetes: JUGUETES NO SEXISTAS; no existen los “juguetes de niños” o “juguetes de niñas”, debemos huir de los estereotipos sociales que generan una presión sobre cuáles son los juguetes para niños y cuales para niñas. ESTOS ESTEREOTIPOS NO HACEN MÁS QUE ENTORPECER EL PROPIO DESARROLLO DEL/LA NIÑO/A.
Así mismo, podemos aprovechar los anuncios publicitarios o catálogos
de juguetes para analizar y hablar sobre este hecho con nuestros/as
hijos e hijas ya que a menudo se envían mensajes sexistas a través de
la publicidad, ESTO REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD MUY VALIOSA PARA
PROMOVER LA IGUALDAD Y DESTERRAR ESTEREOTIPOS ADQUIRIDOS.
  • Así mismo tener en cuenta que sean juguetes NO VIOLENTOS Y NO DISCRIMINATORIOS, que sean juguetes que promuevan valores positivos.
  • La característica más importante que debe tener el juguete es que sea estimulador, que con él pueda investigar, curiosear, reír; que favorezca cualquier aspecto del desarrollo del/la niño/a.
  • No recurrir tan sólo a juguetes comerciales, el entorno cotidiano nos ofrece infinidad de situaciones lúdicas y objetos divertidos y creativos (que en la mayoría de los casos resultan más atractivos para los/as niños/as que el propio juguete)
  • Y LO MÁS IMPORTANTE: ¡¡¡JUEGA CON TUS HIJOS/AS!!!
Coordinadora Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres EEI Gabriela Mistral


Os dejamos este enlace a un catálogo de juguetes no sexista: http://verne.elpais.com/verne/2014/12/05/articulo/1417797173_124671.html

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